日本的外国人子女教育政策研究

马晶 ¹杨青²

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作者信息

1. 上海立信会计金融学院外语学院,上海 201600
2. 上海师范大学现代校长研修中心,上海 200234
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摘要

20世纪90年代以后,日本中小学快速进入了"三多时代",即多国籍、多民族、多文化.据日本学校调查统计,近年来,日本的中小学生中约有80000人为外国国籍,其中既有在日朝鲜民族人的子女,也有日系南美人的子女,还有很多作为新移民的中国人子女以及亚洲其他国家的移民子女.如此众多的外国人子女的教育问题,对日本国民、日本政府都形成巨大的挑战.本文通过梳理日本政府制定的外国人子女教育政策,探讨日本外国人子女教育政策制定及实施中存在的问题,最后分析对我国的启示.

关键词

外国人子女教育/义务教育/教育政策

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出版年

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

参考文献量4

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