开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(4) ：166-167.

奥尔夫音乐治疗干预医学生考试焦虑情绪的策略研究

蒋丹平
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(4) ：166-167.
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奥尔夫音乐治疗干预医学生考试焦虑情绪的策略研究

蒋丹平1
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作者信息

  • 1. 福建中医药大学,福建 福州 350122
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摘要

奥尔夫音乐治疗是教育取向类的一种音乐治疗模式,适合在学校的学生群体中开展.医学生学习任务繁重,容易在期末产生考试焦虑情绪.此前,奥尔夫音乐治疗多用于治疗儿童心理问题,将奥尔夫音乐治疗用于缓解医学生考试焦虑情绪是一次新的尝试.本文将主要对奥尔夫音乐治疗干预医学生考试焦虑情绪作初步分析研究.

关键词

奥尔夫音乐治疗/医学生/考试焦虑情绪

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基金项目

福建省教育厅2016年A类社科课题(项目编号:JAS160225)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量3
参考文献量1
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