开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(4) :168-169,184.

《J·艾尔弗莱德·普鲁弗洛克的情歌》的弗洛伊德人格结构式解读

宋凤丽
开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(4) :168-169,184.

《J·艾尔弗莱德·普鲁弗洛克的情歌》的弗洛伊德人格结构式解读

宋凤丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西南大学 外国语学院,重庆 400700;兴义民族师范学院 外国语学院,贵州 兴义562400
  • 折叠

摘要

在《J·艾尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》中,艾略特通过普鲁弗洛克戏剧性的独白,"你"和"我"的相互争执和相互妥协,生动地刻画了一个人格分裂的现代人形象和他矛盾而焦虑的内心世界.关于文中时而出现的"你"的指代问题,是读者、是内心的情人、还是他的另外一个自己,大家众说纷纭.本文借用弗洛伊德的人格结构及精神分析方法,从自我与本我的角度分析文中不停转换的"你"和"我"的内心独白,对艾略特刻画的普鲁弗洛克和文中提到的意象进行一一解读,分析主人公自卑而压抑的性格特征,体味作者刻画这一主角的意图.

关键词

《J·艾尔弗莱德·普鲁弗洛克的情歌》/弗洛伊德/人格结构

引用本文复制引用

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
参考文献量1
段落导航相关论文