《中国英语能力等级量表》对独立学院大学英语教学的启示

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中文摘要：教学评价是教学过程中指导教和学的重要一环.《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准,也将是未来我国英语学习者和英语教学的参考标准.独立学院特殊的办学模式决定了其学生特点.开展独立学院大学英语教学应充分考虑学生的特点,并根据《中国英语能力等级量表》制定合理的教学目标、设置科学的课程体系,引导学生自主学习,开展特色教学.

作者：

洪秀琴

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作者单位：

厦门大学嘉庚学院,福建厦门 363105

关键词：

《中国英语能力等级量表》独立学院大学英语教学教学思考

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(5)

参考文献量4