开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：112-113.

将有声读物融入高校教学模式的创新应用研究

范成博
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：112-113.
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将有声读物融入高校教学模式的创新应用研究

范成博1
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  • 1. 大连财经学院,辽宁 大连 116622
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摘要

当前,高校的教学中出现了一种新的学习模式——有声读物教学模式.为体现这一教学模式的优势,高校需要走更有深度的发展之路.本文将从有声读物新教学模式的产生入手,分析有声读物融入高校教学的现状,提出建设高校的硬件平台、建立在线学习系统等有声读物融入高校教学模式的创新策略,以期能为高校教学的改革提供理论参考.

关键词

有声读物/高校/教学模式

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基金项目

2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(项目编号:UPRP20180828)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量2
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