摘要
高校青年辅导员师德师风对大学生思想政治教育成效具有重要影响,也是高校学生工作实现内涵式发展的重要保障和重要内容.当前,高校青年辅导员呈现出学历水平高与政治素养低、发展意识强与岗位意识弱、职业期待高与业务能力低以及与学生融合好和示范意识差等方面的矛盾.为此,高校应该从政治使命、人文关怀、职业发展、考核规范及表彰激励等方面入手,提升青年辅导员的从业认同感、幸福感、归属感、责任感和成就感,打造具备良好师德师风的高校青年辅导员队伍.
基金项目
2017年教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:17JDSZ3024)
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