摘要
按大类招生是高校根据我国教育发展的实际情况作出的教学改革,并不是相近专业的简单归并,而是涉及人才培养模式、课程体系、教学方式方法的一次深刻改革,是学校教学改革的深化和发展,也是学校进行内涵建设、提高人才培养质量的重要举措.当前,大类招生已成为高校招生的一种趋势,对人才培养具有重要的现实意义.本文将探讨大类招生的内涵及实施要求,阐释大类招生背景下英语类专业人才的培养模式改革,希望能为相关研究提供借鉴.
基金项目
安徽省质量工程项目(项目编号:2016xnzx008)
安徽科技学院质量工程项目(项目编号:X2017047)
外研社横向课题(项目编号:2017120101)
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