开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：159-160.

基于兴趣导向的汽车专业英语教学模式研究

欧阳玲珑
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：159-160.
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基于兴趣导向的汽车专业英语教学模式研究

欧阳玲珑1
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作者信息

  • 1. 广东松山职业技术学院 外语系,广东 韶关 512126;中山大学 政治与公共事务管理学院,广东 韶关 512000
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摘要

笔者针对汽车专业学生的英语教学,采用基于兴趣导向的教学模式,在教学内容、教学方法、教学手段、考核评价四方面进行了一些实践探索,以增强学生学习的兴趣,提升学生学习的主动性,从而达到良好的教学效果.

关键词

兴趣导向/教学模式/高职/《汽车专业英语》

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基金项目

广东松山职业技术学院教育教学改革项目(项目编号:2015-JKYX-1)

2016年广东省韶关市哲学社会科学规划课题(课题编号:G2016008)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量3
参考文献量1
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