开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：205-206.

中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径探析

高巍巍
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：205-206.
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中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径探析

高巍巍1
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作者信息

  • 1. 安徽体育运动职业技术学院 思政部,安徽 合肥 230051
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摘要

深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的丰富价值内核,使之与高校思想政治理论课深度融合,有重要的时代价值与意义.针对影响中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的具体困境,可以从多方面探寻实现二者深度融合的现实路径,即中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课课程体系;开展形式多样的实践活动,强化优秀传统文化渗透;将中华优秀传统文化融入高校思政理论课教师队伍建设等.

关键词

中华优秀传统文化/思想政治理论课/融入

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基金项目

安徽省教育厅质量工程教学研究项目(项目编号:2015jyxm583)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量1
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