开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：220-221.

从课程性质看高中语文新旧课标的异同

阮智君
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(5) ：220-221.
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从课程性质看高中语文新旧课标的异同

阮智君1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学 文学院,云南 昆明 650500
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摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》对2003年以来高中语文课程改革的经验进行了总结,并在课程性质等方面作了重要修正.基于此,本文主要解读新旧课标在课程性质上的异同,这对引导语文教师教学方向具有重要作用.

关键词

高中语文课标/课程性质/教学启示

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量4
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