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从课程性质看高中语文新旧课标的异同

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《普通高中语文课程标准(2017年版)》对2003年以来高中语文课程改革的经验进行了总结,并在课程性质等方面作了重要修正.基于此,本文主要解读新旧课标在课程性质上的异同,这对引导语文教师教学方向具有重要作用.

阮智君

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云南师范大学 文学院,云南 昆明 650500

高中语文课标 课程性质 教学启示

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(5)
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