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基于教学反思的高校教师教学效能感提升策略研究
基于教学反思的高校教师教学效能感提升策略研究
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中文摘要：
高校教师的教学效能感是当前高校教学研究的一个重要内容,教学反思是影响高校教师教学效能感的一个主要因素.本文将在分析高校教师教学效能感和教学反思及其内容的基础上,研究教学反思对高校教师教学效能感的影响,从而提出基于教学反思的高校教师教学效能感提升策略,以期为相关研究提供借鉴.
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作者：
张永胜
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作者单位：
玉林师范学院,广西 玉林 537000
关键词：
高校教师
教学反思
教学效能感
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(6)
被引量
2
参考文献量
3
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