开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：100-101.

基于教学反思的高校教师教学效能感提升策略研究

张永胜
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：100-101.
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基于教学反思的高校教师教学效能感提升策略研究

张永胜1
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作者信息

  • 1. 玉林师范学院,广西 玉林 537000
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摘要

高校教师的教学效能感是当前高校教学研究的一个重要内容,教学反思是影响高校教师教学效能感的一个主要因素.本文将在分析高校教师教学效能感和教学反思及其内容的基础上,研究教学反思对高校教师教学效能感的影响,从而提出基于教学反思的高校教师教学效能感提升策略,以期为相关研究提供借鉴.

关键词

高校教师/教学反思/教学效能感

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量2
参考文献量3
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