开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：117-119.

非英语专业大学生对英语教学词汇法的态度调查

郭清慧 邵萍
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：117-119.
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非英语专业大学生对英语教学词汇法的态度调查

郭清慧 1邵萍1
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作者信息

  • 1. 大连外国语大学 英语学院,辽宁 大连 116000
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摘要

词汇法的基本理念是语言,学习与交际的最基本构件是单词或者是单词组合,词汇也是英语教学的重要组成方面.本研究的目的是探讨在实际英语教学中,非英语专业大学生对于词汇法的态度.研究采用了定量和定性相结合的方法,通过问卷调查和访谈采集研究数据.结果显示:总体来看,学生认为词汇法可以促进英语学习,并提倡使用词汇法.通过访谈得知,学生提出更多意见完善词汇法,对教师更好地使用词汇法具有积极的启示意义.

关键词

词汇法/英语教学/非英语专业大学生/态度

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量1
参考文献量8
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