开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：139-140.

多模态理论在中职英语词汇教学中的运用初探

严小爱
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：139-140.
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多模态理论在中职英语词汇教学中的运用初探

严小爱1
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作者信息

  • 1. 福建省长汀职业中专学校,福建 龙岩 366300
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摘要

在科教兴国战略的驱动下,我国职业教育得到了快速发展,而在中职教育中,英语是一门基础学科,进一步提高中职英语教学水平已经成为推动中职教育发展的关键.基于此,本文以中职英语词汇教学为研究视角,针对多模态理论在中职英语词汇教学实践中的应用展开分析.

关键词

多模态理论/中职英语/词汇教学

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量4
参考文献量2
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