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高职院校"六度六化"学生管理工作保障体系的构建——以武汉交通职业学院为例

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"职教20条"的出台,标志着职业教育多元办学主体时代的到来.学生管理工作作为学校工作的重要组成部分,能促进高职院校实现内涵式发展,有效提高人才培养质量.本文以武汉交通职业学院为例,对新形势下高职院校学生管理工作进行综合分析,在准确定位、明晰目标、细化措施的基础上,构建适应新时代要求的"六度六化"学生管理工作保障体系,以助推学校工作实现可持续发展.

胡琴

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武汉交通职业学院 旅游与商务学院,湖北 武汉 430065

高职院校 学生管理 保障体系

武汉交通职业学院2017年校本课题研究项目

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2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(6)
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