开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：185-186.

思政课程与艺术形式融合机制的探索研究

郭瑶月
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：185-186.
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思政课程与艺术形式融合机制的探索研究

郭瑶月1
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作者信息

  • 1. 鲁迅美术学院 思政部,辽宁 沈阳 110004
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摘要

基于课程实效性的艺术院校思想政治理论课教学模式改革一直是艺术院校思想政治教育的重点,思想政治理论课与艺术形式在意识形态属性方面有共通性,在马克思关于人的全面发展理论方面也存在相融合的理论基础.在此基础上,高校应结合"立德树人"的根本任务,发挥全部教学环节的作用,根据思想政治教育合力效应的现实需要,探索出一条适应艺术院校思想政治教育的"思政课程+艺术形式"教学模式,改善艺术院校思想政治教育的效果.

关键词

思想政治教育/思政课程/艺术形式

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量2
参考文献量2
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