民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承

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中文摘要：民族音乐是我国宝贵的非物质文化遗产,是中国传统文化的重要组成部分,更是中国音乐殿堂中的瑰宝.如今,全国提倡树立文化自信.在开展教育教学改革、提升学生学科素养的今天,充分发挥民族音乐在初中音乐课堂中的作用,为学生呈现层次更丰富、变化更多样的音乐世界,便是新时期广大初中音乐教师的重要使命与担当.为此,初中教师应以民族音乐为切入点,向学生展示更加丰富多元的音乐形式;以民族音乐为起点,使学生在感知音乐的同时提升传统文化素养.

作者：

刘燕燕

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作者单位：

福建省莆田市哲理中学,福建莆田 351100

关键词：

民族音乐初中教学音乐课堂学生素养文化传承

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(6)

被引量10
参考文献量4