开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：211-212.

民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承

刘燕燕
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：211-212.
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民族音乐在初中音乐教学中的运用与传承

刘燕燕1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市哲理中学,福建 莆田 351100
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摘要

民族音乐是我国宝贵的非物质文化遗产,是中国传统文化的重要组成部分,更是中国音乐殿堂中的瑰宝.如今,全国提倡树立文化自信.在开展教育教学改革、提升学生学科素养的今天,充分发挥民族音乐在初中音乐课堂中的作用,为学生呈现层次更丰富、变化更多样的音乐世界,便是新时期广大初中音乐教师的重要使命与担当.为此,初中教师应以民族音乐为切入点,向学生展示更加丰富多元的音乐形式;以民族音乐为起点,使学生在感知音乐的同时提升传统文化素养.

关键词

民族音乐/初中教学/音乐课堂/学生素养/文化传承

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量10
参考文献量4
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