开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：226-227.

蒙台梭利自由教育思想下的教师观

刘梦
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(6) ：226-227.
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蒙台梭利自由教育思想下的教师观

刘梦1
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201
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摘要

蒙台梭利大胆提出了自由教育思想,为世界儿童教育作出了卓越贡献,并重新阐述了教师的角色及作用.她认为,教师是适宜环境的准备者,也是自由活动的观察者和引导者.因此,蒙台梭利自由教育思想下的教师观对于当代教育工作者而言有几点启示:教师应该助力儿童创造力的发展、推动儿童自我教育的实现、唤起儿童生命本色的回归.

关键词

自由教育/儿童/教师观/蒙台梭利

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量2
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