开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：87-88.

产出导向法在大学英语写作教学中的应用

曹婷 谭小勇
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：87-88.
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产出导向法在大学英语写作教学中的应用

曹婷 1谭小勇1
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学 外国语学院,重庆 400047
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摘要

大学英语写作教学是困扰师生的一大难题.本研究尝试将产出导向法应用于写作教学课堂,对大学英语写作教学模式进行改革,以期提高学生英语写作水平,践行"以读促写"和"学以致用"的教学理念.研究结果表明,该方法有利于提升学生的书面表达能力,改善课堂教学效果.

关键词

产出导向法/大学英语/写作/教学活动

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基金项目

2016年重庆市社会科学规划培育项目(2016PY33)

2014年重庆市高等教育教学改革研究项目(143028)

2014年重庆师范大学校级教改项目(201419)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量3
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