产出导向法在大学英语写作教学中的应用

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中文摘要：大学英语写作教学是困扰师生的一大难题.本研究尝试将产出导向法应用于写作教学课堂,对大学英语写作教学模式进行改革,以期提高学生英语写作水平,践行"以读促写"和"学以致用"的教学理念.研究结果表明,该方法有利于提升学生的书面表达能力,改善课堂教学效果.

作者：

曹婷、谭小勇

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作者单位：

重庆师范大学外国语学院,重庆 400047

关键词：

产出导向法大学英语写作教学活动

基金：

2016年重庆市社会科学规划培育项目2014年重庆市高等教育教学改革研究项目2014年重庆师范大学校级教改项目

项目编号：

2016PY33143028201419

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(7)