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改编电影在英美文学多模态教学中的应用研究——以《德伯家的苔丝》为例

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多模态教学指利用多种渠道多种教学手段来调动学习者的多种感官协同运作.电影具有语言、图像、声音、视频等明显的多模态特征,在英美文学教学中加入改编电影将会使英美文学课由单一的文本学习变成立体的多模态学习.本文通过把改编电影《德伯家的苔丝》融入学生课堂学习,开展多模态教学,进行实证研究,以期探讨提高英美文学教学效率的多模态教学方式.

王育霞

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大同煤炭职业技术学院,山西 大同 037003

改编电影 英美文学 多模态教学 《德伯家的苔丝》

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(7)
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