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生态系统理论视域下高校辅导员帮扶重病学生个案研究
生态系统理论视域下高校辅导员帮扶重病学生个案研究
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中文摘要：
生态系统理论强调个体的行为和心理发展会受到环境的显著影响.本文以案例分析的形式,从微观系统、中观系统、外观系统和宏观系统四个层面探讨重病大学生的帮扶途径,思考学校、家庭、社会制度、社会文化等对大学生发展的影响.
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作者：
黄书琳
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作者单位：
闽江学院,福建 福州 350008
关键词：
生态系统理论
高校辅导员
重病大学生
帮扶途径
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(7)
被引量
3
参考文献量
4
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