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"二元共育、校院合作"培养多方向护理人才探索与实践
"二元共育、校院合作"培养多方向护理人才探索与实践
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中文摘要：
泉州医学高等专科学校以培养学生具备适应临床护理特殊岗位的能力为目标,建立了"就业为导向,岗位能力为核心"的护理人才培养体系.在具体教学工作中,该校确立"二元共育、产教融合、双轨并行、三阶递进"的人才培养模式,构建"一个平台、多个方向"的中高职衔接课程体系,积极开展教学方法改革、完善教学评价体系,人才培养工作取得了明显成效.
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作者：
纪小凤、李辉
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作者单位：
泉州医学高等专科学校,福建 泉州 362000
关键词：
二元共育
多方向
护理人才
培养模式
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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