开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：152-153,171.

新常态下高职院校就业指导课体验式教学模式探究

冯丽丹
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：152-153,171.
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新常态下高职院校就业指导课体验式教学模式探究

冯丽丹1
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作者信息

  • 1. 江门职业技术学院,广东 江门 529090
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摘要

当前,高职院校就业指导课存在教学模式陈旧、教学内容滞后和课程师资专业化程度低等问题.针对这些问题,本文首先分析体验式教学在就业指导课中的优势,然后根据高职就业指导课特点设计体验式教学模式,并提出设计过程的注意事项.

关键词

新常态/高职院校/就业指导课/体验式教学模式

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基金项目

江门职业技术学院教学改革项目(J17XYG015)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量5
参考文献量2
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