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基于文化传承背景的幼儿园节庆教育活动的实践研究
基于文化传承背景的幼儿园节庆教育活动的实践研究
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中文摘要:
传统节庆日是传承民族文化的重要载体,在幼儿园教育活动中融入传统节日元素,有助于加强幼儿的文化浸润和爱国情怀,丰富幼儿的生活经验.本文以社会化发展和幼儿兴趣导向的探究活动为基点,以二十四节气自然生成园内节庆活动主题内容,引导幼儿去体验和感受传统节日文化的精神内核和优质精华.
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作者:
涂远娜
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作者单位:
南昌师范学院 教育学院,江西 南昌 330000
关键词:
幼儿园
节庆教育活动
文化传承
基金:
2017江西省教科规划项目
项目编号:
17YB262
出版年:
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子:
0.224
ISSN:
1008-9640
年,卷(期):
2019.
39
(7)
被引量
3
参考文献量
2