开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：216-217.

基于文化传承背景的幼儿园节庆教育活动的实践研究

涂远娜
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：216-217.
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基于文化传承背景的幼儿园节庆教育活动的实践研究

涂远娜1
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作者信息

  • 1. 南昌师范学院 教育学院,江西 南昌 330000
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摘要

传统节庆日是传承民族文化的重要载体,在幼儿园教育活动中融入传统节日元素,有助于加强幼儿的文化浸润和爱国情怀,丰富幼儿的生活经验.本文以社会化发展和幼儿兴趣导向的探究活动为基点,以二十四节气自然生成园内节庆活动主题内容,引导幼儿去体验和感受传统节日文化的精神内核和优质精华.

关键词

幼儿园/节庆教育活动/文化传承

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基金项目

2017江西省教科规划项目(17YB262)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量3
参考文献量2
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