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STEM教育视角下小学生科学素养的培育路径

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STEM教育为小学生科学素养的培养开辟了新思路.小学科学教学与STEM教育巧妙相融,对提高学生创新意识、动手操作能力、团队协作能力、创新学习能力等具有重要影响.本文联系小学科学教学实际,结合实例,从小学科学教学与STEM教育融合的视角,探索培养学生科学素养的路径.

张春艳

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福建省周宁县狮城第二小学,福建 宁德 355400

小学科学教学 STEM教育 科学素养

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(7)
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