开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：239-240.

中小学家校合作的困境及对策研究

方筱滨
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(7) ：239-240.
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中小学家校合作的困境及对策研究

方筱滨1
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作者信息

  • 1. 西安理工大学 马克思主义学院,陕西 西安 710054
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摘要

通过家校合作形成教育合力对中小学生的发展具有不可或缺的作用,因此,在中小学阶段加强家校合作尤为重要.但是,在当今复杂的社会环境下,现存的家校合作制度呈现出形式主义泛滥、家长参与度低下、学生主体缺失、过度依赖互联网的特点.由此,本文主要探寻家校合作最优化途径,以期为学生的成长发展提供更坚实的保障.

关键词

中小学/家校合作/教育合力/长效机制

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量1
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