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中小学家校合作的困境及对策研究

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通过家校合作形成教育合力对中小学生的发展具有不可或缺的作用,因此,在中小学阶段加强家校合作尤为重要.但是,在当今复杂的社会环境下,现存的家校合作制度呈现出形式主义泛滥、家长参与度低下、学生主体缺失、过度依赖互联网的特点.由此,本文主要探寻家校合作最优化途径,以期为学生的成长发展提供更坚实的保障.

方筱滨

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西安理工大学 马克思主义学院,陕西 西安 710054

中小学 家校合作 教育合力 长效机制

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(7)
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