开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：39-40,43.

日本往来物的研究价值及研究现状

沈霞
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：39-40,43.
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日本往来物的研究价值及研究现状

沈霞1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学 日语学院,天津 300204
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摘要

往来物是日本从平安时代末期到明治初期作为初等教育的教科书、辅助读本而编写的书籍总称,随着时代的发展和社会环境的变迁,其从最初的书信范文集,发展成为具有各种编纂体例、涉及多种学科范围的教科书系统.往来物不仅仅是了解日本教育史变迁的一条捷径,是研究日本社会、文化和语言的重要资料宝库,还是深入理解中日两国文化关系的新视点.本文就日本往来物的研究价值与研究现状进行分析,以期为相关研究者提供参考.

关键词

日本/往来物/研究价值/研究现状

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量2
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