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智慧教学背景下旅游专业英语类课程教学策略刍议

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旅游专业英语类课程知识面广、专业性强,因此,教学目标应以提升学生的听、说、译能力为主.在智慧旅游不断发展的背景下,为培养具备良好英语语言技能且能胜任旅游行业涉外工作的高素质应用型人才,笔者认为,教师应借助智慧教学平台和工具,积极创新教学模式、及时更新教学内容、精心设计教学、构建多元考核评价体系,提升学生的英语能力,进而改善教学效果.

夏华敏、贺乙腊菀

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楚雄师范学院 地理科学与旅游管理学院,云南 楚雄 675000

旅游专业 英语课程 智慧教学

云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目

JG2018212

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(8)
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