开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：92-94.

基于多方联动体系的学生心理危机干预

薛亦丹
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：92-94.
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基于多方联动体系的学生心理危机干预

薛亦丹1
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作者信息

  • 1. 苏州科技大学,江苏 苏州 215000
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摘要

心理危机干预是大学生心理健康工作的重要组成部分,由于影响大学生心理状况的因素复杂,构建辅导员、任课老师、家长及同学的多方联动体系能有效推进大学生心理危机干预工作.基于此,本文通过案例分析,提出了多方联动体系的构建措施:剖析事实,帮助学生明辨是非;配合指导老师,完成学业;联系家长、同学,全方位把握学生动态;持续跟进,助力学生成长成才.

关键词

多方联动/大学生/心理危机干预/案例分析

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量1
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