开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：97-98.

基于体验式教学的大学日语教学研究

李明慧
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：97-98.
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基于体验式教学的大学日语教学研究

李明慧1
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作者信息

  • 1. 大连财经学院 国际商学院,辽宁 大连 116622
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摘要

日本是我国的重要邻国,与我国在经济、文化等领域有着密切的联系.我国多个行业对日语人才都有着强烈的需求,加之我国对日交流不断加深,日语人才培养的重要性愈加突出.基于此,本文首先分析大学日语教学存在的问题,然后就体验式教学在大学日语教学中的应用进行探讨,以期能对大学日语人才的培养有所帮助.

关键词

日语教学/体验式教学/课堂情景体验/观察思考体验/实践体验

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量2
参考文献量4
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