开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(8) :103-104.

角色理论视角下高校学生干部队伍建设探究——以泰山学院为例

于永畅
开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(8) :103-104.

角色理论视角下高校学生干部队伍建设探究——以泰山学院为例

于永畅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泰山学院 旅游学院,山东 泰安 271000
  • 折叠

摘要

高校学生干部是学校开展学生工作的桥梁和纽带,在学生管理工作中有着不可替代的作用.近年来,个别高校学生干部的"官僚化"问题对高校学生干部这一群体造成了严重的负面影响.本文以泰山学院为例,基于角色理论,采用问卷调查和个别座谈的方法,对学生干部队伍建设问题进行分析.结果表明:学生干部工作得到了广大师生的认同,然而,仍然存在人员冗杂、考核淘汰体系不健全等问题.基于此,本文提出通过多种途径健全学生干部选拔方式、完善学生干部考核淘汰机制的对策,旨在为培养高素质学生干部队伍提供新途径和新方法.

关键词

角色理论/学生干部/队伍建设/考核淘汰机制

引用本文复制引用

基金项目

2018年泰山学院引进人才科研项目(Y-02-2018018)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文