开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：105-106,108.

专业认证背景下的《流体力学》课程教学改革

李恩田 赵会军 吕晓方 周昊
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：105-106,108.
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专业认证背景下的《流体力学》课程教学改革

李恩田 1赵会军 1吕晓方 1周昊1
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作者信息

  • 1. 常州大学 石油工程学院,江苏 常州 213164
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摘要

工程教育专业认证是保障教学质量的重要制度,也是检验高等工程教育的新标准.在工程教育专业认证背景下,本文首先分析工程教育专业认证对《流体力学》课程改革提出的要求,然后找出教学过程中影响课程目标达成的问题,针对问题探讨《流体力学》课程改革的有效措施,以期为工程教育专业认证背景下的课程改革提供参考.

关键词

工程教育专业认证/课程教学改革/《流体力学》/复杂工程问题

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基金项目

江苏省研究生教育教学改革课题(JGZZ19_066)

江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX19_132)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量1
参考文献量4
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