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高职英语教育专业学生职业技能培养的若干思考
高职英语教育专业学生职业技能培养的若干思考
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中文摘要:
教师职业技能是衡量教师职业能力的重要指标,也是教师专业能力的核心内容之一.高职英语教育专业学生的职业技能存在短板,无法实现职前职业技能与职后岗位技能的无缝对接.为解决这一问题,高职院校需要调整教学内容,优化专业课程设置,强化专业师资队伍建设,强化顶岗实习专业指导.
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作者:
赵振臻
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作者单位:
开封文化艺术职业学院 外语系,河南 开封 475004
关键词:
高职院校
英语教育专业
职业技能
出版年:
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子:
0.224
ISSN:
1008-9640
年,卷(期):
2019.
39
(8)
参考文献量
6