开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：126-127.

高职英语教育专业学生职业技能培养的若干思考

赵振臻
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：126-127.
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高职英语教育专业学生职业技能培养的若干思考

赵振臻1
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作者信息

  • 1. 开封文化艺术职业学院 外语系,河南 开封 475004
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摘要

教师职业技能是衡量教师职业能力的重要指标,也是教师专业能力的核心内容之一.高职英语教育专业学生的职业技能存在短板,无法实现职前职业技能与职后岗位技能的无缝对接.为解决这一问题,高职院校需要调整教学内容,优化专业课程设置,强化专业师资队伍建设,强化顶岗实习专业指导.

关键词

高职院校/英语教育专业/职业技能

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量6
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