高职院校工匠精神培育与通识教育融合探究

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中文摘要：工匠精神与通识教育因培养目标、育人功能、教育内容的密切相关,在实际人才培养过程中可以考虑进行有机融合,以达到事半功倍的效果.高等职业教育可以将工匠精神纳入通识教育的目标任务,在通识教育核心课程设计与实施中彰显工匠精神精髓,在通识教育的隐性课程中呈现工匠精神元素,以通识教育理念为指导,在专业教育教学中融通工匠精神等方面探究两种教育的有机融合.

作者：

奉志伟

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作者单位：

贵州交通职业技术学院,贵州贵阳 551400

关键词：

高职教育通识教育工匠精神

基金：

贵州省教育科学规划重点课题贵州省教育科学规划重点课题

项目编号：

2018A008项目负责人:奉志伟

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(8)

被引量4
参考文献量3