开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：151-154.

CBI教学模式在高职日语教学中的探索与应用

杨维
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：151-154.
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CBI教学模式在高职日语教学中的探索与应用

杨维1
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作者信息

  • 1. 镇江高等职业技术学校,江苏 镇江 212001
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摘要

本文从CBI教学模式融入高职日语课程的必要性入手,探讨CBI教学模式在高职日语课程教学中的运用,结果证明,语言知识与专业知识相结合的教学符合软件技术专业的培养目标,有利于培养胜任职业岗位需要的高素质复合型人才.

关键词

CBI教学模式/日语课程/课堂教学

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量4
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