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高校服务型心理健康教育工作模式构建研究

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高校服务型心理健康教育是一种以学生为中心的特殊教育形式,对促进大学生心理发育、全面发展具有重要意义.目前来看,高校在心理健康教育过程中还存在诸多问题:实践创新方面较为薄弱,研究深度有待增加;教育组织陷入认识误区,机构有待细化;持续发展性思维较弱,教学内容有待丰富;经费投入不够,保障机制有待完善.对此,高校需实现课程实施与学科渗透,营造支持性的学校氛围,建立以学校为核心的服务保障系统.

李伟

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菏泽学院,山东 菏泽 274015

服务型 心理健康 高校教育 工作模式

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(8)
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