开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：181-182,195.

高校服务型心理健康教育工作模式构建研究

李伟
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：181-182,195.
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高校服务型心理健康教育工作模式构建研究

李伟1
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作者信息

  • 1. 菏泽学院,山东 菏泽 274015
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摘要

高校服务型心理健康教育是一种以学生为中心的特殊教育形式,对促进大学生心理发育、全面发展具有重要意义.目前来看,高校在心理健康教育过程中还存在诸多问题:实践创新方面较为薄弱,研究深度有待增加;教育组织陷入认识误区,机构有待细化;持续发展性思维较弱,教学内容有待丰富;经费投入不够,保障机制有待完善.对此,高校需实现课程实施与学科渗透,营造支持性的学校氛围,建立以学校为核心的服务保障系统.

关键词

服务型/心理健康/高校教育/工作模式

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量2
参考文献量1
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