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教学勇气的失落与诉求
教学勇气的失落与诉求
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中文摘要：
教学需要勇气,教学勇气首先是认识自己的勇气,其次是战胜恐惧的勇气,再次是与他人对话、合作的勇气.教师要有勇气以符合自己价值秩序的方式教授学生,使教学契合本性,使优质教学得以保障.而有效能的教师所创造的美好教育愿景,折射出了教育品质的光辉,同时锤炼了教师的智慧,使找寻自身完整和自身认同的教师获得真正的幸福感.
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作者：
张媛
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作者单位：
开封文化艺术职业学院 教育科学系,河南 开封 475004
关键词：
教学勇气
自身完整
自身认同
教育品质
教师智慧
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(8)
参考文献量
2
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