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"互联网+"时代提升高校网络思想政治教育实效性的途径探析

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"互联网+"时代对高校网络思想政治教育提出了新的要求.网络思政教育活动作为一种信息传播活动,可以通过营造正能量传播环境、创建"意见领袖"权威、运用"议程设置功能"、利用"使用与满足"理论等传播学理论,对增强高校网络思政教育实效性发挥指导作用.本文基于"互联网+"背景下高校思想政治教育现状,运用以上传播学理论,针对高校当前网络思政教育面临的挑战,提出相关应对策略,以供参考.

李晞

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南京财经大学 新闻学院,江苏 南京 210023

互联网+ 网络思政教育 传播学理论 实效性

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(8)
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