国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
开封教育学院学报
2019,
Vol.
39
Issue
(8) :
234-235.
新媒体环境对小学生思想品德教育的影响及优化对策
王璐
开封教育学院学报
2019,
Vol.
39
Issue
(8) :
234-235.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新媒体环境对小学生思想品德教育的影响及优化对策
王璐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆师范大学 教育科学学院,重庆 401331
折叠
摘要
随着互联网的快速发展,社会正慢慢向新媒体社会转变.现在,新媒体已然成为小学生获取学习知识的一个重要渠道.随着新媒体内容的不断丰富和形式的多样化,新媒体在小学生的生活学习中扮演的角色越来越重要.新媒体吸引着小学生,给小学生的思想品德教育带来潜移默化的影响,传统的思想品德教育模式遇到了严峻的挑战.新媒体环境下,小学生思想品德教育对如何抓住新媒体带来的机遇更好地开展小学生思想品德教育活动、如何减少新媒体对小学生思想政治教育造成的负面影响、提高思想品德教育的品质这三个问题进行探讨是非常有必要的.
关键词
新媒体
/
小学生
/
思想品德教育
引用本文
复制引用
出版年
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子:
0.224
ISSN:
1008-9640
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果