开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：273-274.

基于叙事学理论的《实习医生格蕾》叙述视角研究

朱授稳
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(8) ：273-274.
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基于叙事学理论的《实习医生格蕾》叙述视角研究

朱授稳1
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作者信息

  • 1. 大连外国语大学 高级翻译学院,辽宁 大连 116044
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摘要

影视叙事视角和文学叙事视角有诸多相似之处,且前者具有后者不具备的天然优势.本文从叙事学理论的角度出发,从全知视角和回顾性视角的运用、选择性全知视角和固定式内视角的运用两方面来探讨《实习医生格蕾》的叙述视角,以探讨美剧《实习医生格蕾》在叙事视角运用上的独到之处.

关键词

《实习医生格蕾》/叙事学/视角

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量1
参考文献量3
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