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从词汇层面看大学生英语书面表达中的母语负迁移现象

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长期以来,母语迁移对二语习得的影响一直是广大外语教师和语言学者关注的问题.本文以我国大学生的写作和翻译作业为分析材料,从词汇层面探析大学生英语书面表达中的母语负迁移现象,以期为提高学生的书面表达能力提供参考.

王楠

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辽宁中医药大学 药学院,辽宁 大连 116600

词汇 母语迁移现象 负迁移 书面表达

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(9)
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