摘要
幼儿教育工作者只有积累足够的教育经验,才能更好地胜任学前教育工作.为丰富学前教育专业学生教育幼儿的实践经验,目前大部分高职院校会让学前教育专业学生参与顶岗实习.但是,通过近年来的相关调查可以发现,部分高校输送学生参加顶岗实习的过程中出现了很多问题,对这些问题进行分析研究,发现其主要体现在高校、学生以及幼儿园三方面.本文将着眼于这三方面分析原因,并提出解决办法,以优化高职学前教育专业学生顶岗实习形式,使学生在实习过程中收获更多的实践智慧.
基金项目
2017年湖南省教育厅科学研究项目(课题编号:17C0749)
NETL
NSTL
维普
万方数据