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新时期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组建设研究

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组建设是高校思想政治理论课"质量工程"的重要组成部分.针对目前该课程团队协作能力、团队合作理念、团队专业素养等有所弱化的现状,必须从明确组长责任制、教师间沟通机制及教研工作机制等方面着手,积极构建"团队发展性评价"考评体系模式,且不断完善制度、组织及教师层面的保障机制,从而提升新时代《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教研水平.

李仕波、唐元松

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东莞理工学院 马克思主义学院,广东 东莞 523000

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程组建设 团队合作

东莞理工学院2018年教研课题

项目编号:GC101701—01

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(9)
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