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浅谈利用英语智慧课堂培养大学生思维能力的途径

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信息时代背景下,大学英语教学活动要想进行改革创新,就应该积极探索信息技术在教学活动中的应用,构建智慧课堂,激发学生的英语学习兴趣,培养其自主学习能力,突出英语教学改革活动的整体效能.本文在对英语智慧课堂教学模式进行简要分析的基础上,基于培养学生思维能力的需求,从不同的角度进行探究,力求改善教学现状,提高学生综合素质.

徐铭悦

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长春财经学院,吉林 长春 130000

英语教育 智慧课堂 思维能力

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(10)
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