摘要
随着信息技术的高速发展和5G时代的到来,远程教育已经逐步成为实现全民教育、终身教育的重要途径之一.作为远程教育的佼佼者,开放大学以庞大的体系办学规模和多元化的办学形式,承担着服务全民终身教育的重任.教学质量一直是开放大学的生命线,也是其改革与发展的关键环节.本文将从系统理论的视角出发,挖掘教学管理过程中的深层问题,并探究其原因,寻找相应的改革策略,对提升以开放大学为代表的远程教育领域的教学质量具有重要的现实意义.
基金项目
国家开放大学2018年度课题(项目编号:G18A14143Q)
江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学研究基金(项目编号:2018SJA0565)
江苏开放大学(江苏城市职业学院)2018年教学改革研究课题(项目编号:18-QN-04)
国家开放大学开放教育学习支持服务研究中心资助项目()
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