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普通本科院校"第二课堂成绩单"制度实践探析——以琼台师范学院为例

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"第二课堂成绩单"制度(简称"二课"制度)已成为新时期高校共青团改革的重要内容.琼台师范学院作为一所普通本科院校,且为海南省第一所实施"二课"制度的高校,关于"二课"制度的实践能够为普通本科院校提供一定的参考.基于此,本文以琼台师范学院为例,从"二课"制度实施概况、"二课"制度的实施作用、实践中存在的问题几方面展开探析.

补维波、洪飞、柯菁芳

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琼台师范学院 音乐学院,海南 海口 571100

普通高校 "第二课堂成绩单"制度 实践研究

琼台师范学院2018年校级课题琼台师范学院2018年校级课题琼台师范学院2018年校级课题

项目编号:qtsz201801项目主持人:补维波项目参与人:洪飞柯菁芳

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(10)
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