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构建"文化+工匠精神"体系厚植高水平专业建设文化底蕴——以淄博职业学院汽车专业为例

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实施文化育人是高职院校人才培养的一项重要改革内容,专业文化教育则是推动专业建设和提升专业育人水平的有生力量,是对职业教育偏重专业技能忽视人文素养的纠偏,也是建设高水平专业的重要特色指标.淄博职业学院在汽车专业人才培养过程中,逐渐认识到文化育人在专业建设推进中的核心作用,并不断探索、挖掘乃至凝练形成专业文化.为此,笔者以山东省高水平专业、全国高水平专业——淄博职业学院新能源汽车技术专业群为例,探讨该校汽车专业文化体系的构建.

吕玲

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淄博职业学院,山东 淄博 255314

职业院校 人才培养 汽车专业 "匠心文化"

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(10)
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