开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(10) ：156-157.

克鲁普斯卡娅教育思想成因研究

张力天 张剑尘
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(10) ：156-157.
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克鲁普斯卡娅教育思想成因研究

张力天 1张剑尘2
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作者信息

  • 1. 南昌航空大学 通航学院,江西 南昌 330063
  • 2. 湖南科技大学 数学与计算科学学院,湖南 湘潭 411201
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摘要

克鲁普斯卡娅是苏联杰出的教育家,在她长期的教育教学实践和教育科学研究中,形成了完整且广泛的教育思想体系.这些教育思想经过长期的实践验证,其中绝大部分的正确性得到证实.本文将首先介绍克鲁普斯卡娅的相关信息,然后介绍克鲁普斯卡娅教育思想形成的社会历史背景,最后探讨影响克鲁普斯卡娅教育思想的因素,希望能为研究克鲁普斯卡娅教育思想的成因提供借鉴.

关键词

克鲁普斯卡娅/教育思想/成因

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出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量6
参考文献量1
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