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孟子"四心"说对中学生情感教育的作用研究

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随着信息时代的快速发展,当前中学生面临的环境日趋复杂,在情感发展过程中,他们面临着极多诱惑,易形成消极的情感.本文从孟子"四心"说的含义出发,探析孟子"四心"说与当下情感教育的关系,阐述"四心"说对中学生情感教育的作用,以充分发挥其指导作用,帮助中学生形成良好的情感,引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观.

段仕媛

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贵州师范大学 历史与政治学院,贵州 贵阳 550025

"四心"说 中学生 情感教育

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(10)
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