开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(11) ：84-85.

MTI入学测试的效度问题及改进措施

李鸿斌 崔照梯
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(11) ：84-85.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

MTI入学测试的效度问题及改进措施

李鸿斌 1崔照梯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津大学外国语言与文学学院,天津 300350
  • 折叠

摘要

为了考查学生的翻译能力,翻译测试应用而生.但目前,各高校的MTI入学翻译测试效度仍需提高.为此,基于PACTE小组提出的翻译能力模型,从测试内容、测试类型方面提出准确设计考题的措施,以期提高MTI入学试题的效度.

关键词

MTI入学测试/PACTE翻译能力模型/翻译测试效度

引用本文复制引用

基金项目

2011-2017教育部人文社科项目(项目编号:11YJA740043)

天津大学研究生部项目(项目编号:YCX18023)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量4
段落导航相关论文