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统计学课程教学改革策略研究

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统计学是应用数学的分支,其应用基本全面覆盖自然科学与社会科学等领域,是高校经管类专业的主体课程.基于此,从高校统计学课程教学的不足入手,阐述该专业教学的改革策略,优化教学内容、丰富教学方法、改进教学评价,以提升统计学教学成效,培养更多优秀的专业人才.

苏文龙

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兰州文理学院,甘肃 兰州 730000

统计学 翻转课堂 教学评价

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(11)
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